为普及科创知识并激发学生参与科创赛事的积极性，10月25日，教育与心理科学太陽城app 在11J1101教室成功举办了科创赛事宣讲会。本次活动由特邀心理23级学生王依琳担任主讲人，各年级学生踊跃参与活动。

在宣讲会上，王依琳结合自身多次科创项目成功立项的丰富实践经验，深入剖析了参与科创赛事的关键环节。她以“科研设计、数据分析、文案撰写、商业思维”四大核心能力为切入点，着重强调了组建优势互补团队的重要性，并引导学生立足专业领域、聚焦现实需求，将个人兴趣转化为兼具深度与价值的研究课题。随后，在互动环节中，学生们围绕组队策划、时间规划与项目执行等实际问题踊跃提问，王依琳结合实例逐一回应。活动结束后，学生们纷纷表示不仅理清了备赛的核心逻辑，还找到了从兴趣到课题的转化路径。

本次活动不仅显著提升了学生对科创赛事的认知深度，更有效强化了学生的备赛信心与参与热情。今后，教育与心理科学太陽城app 将持续深化“竞赛育人、创新引领”的培养机制，凭借专业优势不断拓展学生实践平台，有力促进学生的创新素养与综合能力提升，为培养适应社会发展需求的高素质人才注入持久动力。