基本信息

姓名：刘天妤

专业：特殊教育

政治面貌：中共预备党员

获奖情况

2023-2024学年：获校一等奖学金、校优秀学生、校优秀团干部、第四届“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛校赛三等奖、校第十届新生合唱活动三等奖。

2024-2025学年：国家奖学金、校一等奖学金、校优秀团员、校优秀学生干部、“外研U词杯”大学生英语词汇智慧学习大赛全国二等奖、校“挑战杯”大学生创新创业大赛二等奖（3位/8位）、校大学生创新创业训练计划结题（2位/3位）、全国大学生心理与行为在线实验精英赛校赛三等奖（3位/5位）、“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛校赛二等奖、校大学生职业规划大赛三等奖、校文化作品大赛一等奖。

个人主要经历

勤学善思，夯实基础

进入大学以来，我始终将学业放在首位，秉持严谨务实的学习态度深耕特教专业知识。课堂上专注记录重难点，课下及时复习巩固，还主动阅读专业文献拓宽视野，连续两年专业成绩名列前茅。我深知特教事业需要爱心、耐心与扎实的专业功底，未来也将继续怀揣对特教事业的赤诚，稳步前行。

凝心聚力，勇于担当

学生工作中，我担任班级班长，始终以责任与担当凝聚班级力量。主动关心同学们的学习生活，组织学习小组、文体活动等，营造积极向上的班风。在大家的共同努力下，班级获得先进班集体等荣誉称号，我也获评校优秀团干、校优秀学生干部，这份荣誉是对整个班级的肯定，也让我更明白集体的力量。

以赛促学，科创赋能

学科与科创竞赛中，我从曾经畏惧未知挑战，到逐渐鼓起勇气主动尝试。参与校“挑战杯”大学生创新创业大赛，和团队一起熬夜打磨方案；主持校大学生创新创业训练计划项目并顺利结题；在英语词汇竞赛中不断积累，从校赛三等奖逐步冲到全国二等奖。每一次尝试都是突破，也让我在以赛促学中不断提升自我。

知行合一，践行初心

我始终相信“行而不辍，履践致远”。积极参加门诊导医、敬老爱老等志愿服务活动，在与不同人群的沟通中，锻炼了沟通能力与团队协作能力，也加深了对社会的认知。作为特教专业学生，我还参与了见习活动，协助教师开展班级管理、制作教具、布置教学环境，在给特殊儿童做个训的过程中，积累了康复实操经验，进一步提升了自身专业能力。

感悟

回望大学的两年时光，我在探索中沉淀。目标、勤奋与勇气，是支持我前行的动力。

通过专业课学习和与学长学姐的交流，我逐渐明晰了自己的职业方向，清晰的目标使我不再纠结于“要不要做”，而是专注于“该怎么做”。课堂上，我深入思考知识点；课下，及时复习并阅读文献以拓宽视野。曾经的我畏惧尝试未知的挑战，但大学的包容氛围让我鼓起勇气，首次在课堂上公开分享自己的实践感悟，首次参加科技创新比赛。每一次“勇敢迈出第一步”，都助我突破了自我界限。“生命的意义在于不确定性。”勇于犯错，保持心胸开阔，终将迎来黎明的曙光。

《月亮与六便士》中说：“然而我却有一腔不甘平庸的热血，渴望踏上一条放荡不羁的险途。”在未来的日子里，我期待自己挺直脊梁，拥抱未知，不惧挑战，继续向前，清溪奔快，不管青山碍。